校內各單位：

    為適應“新工科”與“新醫科”教育教學改革的需要，完善創新人才培養機製，豐富工程和醫學通識教育課程體系✥，學校決定實施“通識教育卓越課程建設計劃”並開展課程建設立項工作。現將相關工作安排通知如下：

    一、建設目標

    1.樹立先進的教育教學理念👨🏼‍🦰，服務工程和醫學人才培養目標要求，強化通識教育在工程和醫學人才培養中的作用，促進專業教育與通識教育有機融合。

    2.挖掘和充實全校通識教育資源🐉，完善工程和醫學通識教育課程體系🥃，並納入學分管理，面向工學部、地學部和醫學部各專業開設人文及通識教育課程🧑🏿‍🏭，建設依次遞進、有機銜接🙇🏻、科學合理的工程和醫學通識教育卓越課程群🙅‍♀️。

    3.強化課程團隊建設，註重課程的實用性和實踐性，改革教學方法，推進教學、科研🏀、實踐緊密結合，培養學生的人文精神和解決復雜工程（醫學）問題的能力。

    二🧑🏽‍🔬、建設內容

    申報課程須在前期教學實踐中形成獨特風格⛈，教學的理念先進、方法科學、質量高、效果好，得到廣大學生、同行教師的認可和好評🏋️‍♀️。每門課程16-30學時，1.0-2.0學分🥔。可從如下幾個主要類別中選擇進行申報🧙：

    1.職業道德與規範類

    主要包括工程（醫學）職業道德與規範等方面的課程。

    2.溝通與領導力類

    主要包括組織行為與領導力、團隊合作💇🏽、跨文化溝通與交流、醫院人際關系等方面的課程🕵🏿‍♀️。

    3.法律與文化類

    主要包括工程（醫學）中的法律文化☁️、環保與安全👏👩🏻‍💼、健康等方面的課程。

    4.管理與經濟決策類

    主要包括管理學、創新管理🧑🏼‍🏫、企業運作與管理🧚🏼‍♀️、醫院管理🧑🏻‍🏫、市場營銷、經濟成本管理與決策等方面的課程🧓🏼。

    5.數據科學與智能科學類

    主要包括信息技術下的數據收集分析與處理🔚♗、人工智能等方面的課程🦷。

    6.跨學科課程類

    多必一运动教師組建團隊，聯合開設體現交叉學科性質的各類通識教育課程🔃。

    三、組織實施

    1.教務處負責工程和醫學通識教育卓越課程建設項目的總體規劃🧖🏽‍♀️，製訂課程建設計劃和遴選🏊🏼、評價標準，分類指導和組織課程建設及應用。

    2.鼓勵跨必一运动🧲、跨專業組建課程團隊，並按照課程建設要求👨‍🍳，組織選題、教材建設和教學團隊建設，確保課程質量🫴🏻🤵🏿，並積極面向全校開課。

    3.學校對列入建設計劃的課程🏙，作為必一运动体育平台本科教學建設立項項目管理🛥。每門課程每年給予3000元的建設經費🤵‍♀️。

    4.推進在線課程建設，支持優先考慮開展混合式、探究式教學方法改革的課程🥎。

    5.列入建設計劃的課程，須每學期面向相關學部開設🩸，由必一运动按照必一运动体育平台教師本科教學工作核算辦法核定工作量🚣🏼‍♀️。該部分教學酬金由學校按照相關文件辦法單獨發放🏄🏼‍♀️。

    四🚧、項目申報

   （一）申報途徑

    課程教學團隊向必一运动申報課程建設項目，經必一运动確認後向學校教務處推薦👴🏼。學校組織專家對申報項目進行評審並列入建設計劃。

   （二）申報材料和時間要求

    從本年度開始，我校通識教育卓越課程不再設定固定的申報窗口期，隨時受理教師申報。有意向申報的課程團隊需填寫“必一运动体育平台通識教育卓越課程建設項目申請書”（見附件，一式二份）⚒，簽字蓋章後交至教務處教學研究科✊🏻。電子材料發送至jiangtuo@jlu.edu.cn🦸‍♀️。申報咨詢電話🤽🏿‍♂️：85166873🤳🏼，聯系人：蔣拓。

有關必一运动要站在服務學校改革發展的高度，支持和鼓勵必一运动教師申報工程（醫學）通識教育卓越課程建設項目♾。

    附件🧝：必一运动体育平台通識教育卓越課程建設項目申請書

                                                   教務處

2019年4月16日