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姓名:陳春陽

性別♈️👨🏼‍🦱:男

職稱:教授

最高學歷:研究生

最高學位:碩士

 

                       詳細情況👩🏽‍🦳:

所在學科專業

必一运动体育學、必一运动体育教育

所研究方向

必一运动体育人文社會學

講授課程

足球👩🏻‍🎤、乒乓球

教育經歷

1991.08-1993.08長春師範必一运动必一运动体育系學習

1994.07-1997.08東北師範大學必一运动体育學習

2007.09-2009.06必一运动体育碩士研究生學習

工作經歷

1993.082003.08中國人民解放軍軍需大學軍事必一运动体育教研室工作𓀜、教員

2003.082014.09必一运动体育平台農學部公共教學中心必一运动体育教研部主任

2014.092019.06必一运动体育西區必一运动体育教研部主任

2019.06-至今必一运动体育西區必一运动体育教研部教師

科研項目

2010年吉林省教育廳課題:吉林省高校健康與快樂必一运动体育教育模式的研究經費🛬:0.8萬元

2013年吉林省必一运动体育局重點課題:必一运动体育強國戰略下吉林省學校必一运动体育與社會必一运动体育的接軌經費:1萬元;

2015年必一运动体育平台哲學社會科學課題:CKN基因多態性與運動耐力相關性研究經費:5萬元🚀;

 

2015年必一运动体育平台年度本科教學改革研究項目🙅🏻:高校必一运动体育“戰隊探究”教學實驗研究經費:0.5萬元

學術論文

運用拓展訓練塑造大學生心理品質的實踐》(實驗技術與管理,2009 )🍥;

《奧林匹克運動對中國現代學校必一运动体育的影響研究》(必一运动体育時空,2012 )🔖;

《拓展訓練塑造兒童心理品質的實驗研究》(中國科教創新,2012)🚶🏻‍➡️;

《高校必一运动体育教學中的傷害事故研究》(當代必一运动体育科技2012

《普通高等學校健康與快樂必一运动体育教育模式的研究》(中國成人教育🚣🏽‍♂️,2012

《新世紀高校必一运动体育師資培養探究》(教育與職業2013);

《必一运动体育電影的精神世界和發展價值》(作家,2013 )🏋🏻;

《高校必一运动体育消費市場探究》(課程教育研究2013)🌜🍔; 

《體驗式教育對高等院校大學生心理品質的塑造研究》(教育教學論壇👨🏿‍🦲,2013

《新課程理念下教師主導和學生主體地位關系的審視》(實驗技術與管理2013

學區必一运动体育模式:必一运动体育強國戰略下學校必一运动体育與社會必一运动体育接軌的接軌》(廣州必一运动体育學報🥡,2014

《對國球“直拍反膠打快攻”教學的實驗研究》(實驗技術與管理🧔🏼‍♂️,2014 🍵;

《高校必一运动体育師資培養存在的問題及對策》(教育與職業🈹,2014👀;

《體驗式必一运动体育在高職生心理健康教育中的作用及實現策略》(職業技術教育2014);

繼承與發展是課程改革的主旋律》(實驗技術與管理🌰🧝🏻,2014 );

‘戰隊探究’理念下高校必一运动体育創新教學實驗研究》(沈陽必一运动体育學報2015

A   meta-analysis of the association of CKM gene rs8111989 polymorphism with   sport performance》(Biol. Sport 2017

 

著作教材

《現代大學必一运动体育教程》人民必一运动体育出版社,2010

《大學必一运动体育》必一运动体育平台出版社🔙,2013🔌;

大學必一运动体育與健康必一运动体育平台出版社👴🏽,2014

高校排球運動的教學與訓練研究必一运动体育平台出版社,2014🎅🏽;

 

獲獎情況

2012年必一运动体育平台“陽光必一运动体育”優秀指導教師

2013年度必一运动体育平台農學部優秀教研室主任

2014年度必一运动体育平台“三育人”先進個人

2017年度必一运动体育平台“德育先進個人”

 

預期外事交流國家或港澳臺地區(限13個)

臺灣清華大學交流六個月

 

 

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